幼儿园及FP级别课程:
1.Language through Music 用音乐学美语
透过曲风多远的音乐，强化所学的单词及句型，透过音乐强化美语学习效果，有助孩子用美语自然表达。
2.Developing Thinking Skills 训练孩子用美语思考
引发孩子的好奇心，透过发问、观察及预测，运用美语表达想法，让孩子拥有独立的思考能力。
Child-Centered 以孩子为中心 所有的教学活动设计，都围绕着此中心思想。例如让孩子做决定，做选择，表达自己的意见及喜好。
3.Content Area Instruction 用美语学习各科知识
不只学习美语，更是透过美语学习Science、Art、Math等各个学科。
4.Theme Based 美语主题式教学
让学习不只是量的增加，而是质的延伸。将许多相关联的生活会话在同一个主题里呈现，强化孩子的美语会话能力。
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洛基山少儿英语： 专门为中国学习者编写的一套完整教辅教材。本套材料内容包括语音、语法、词汇和听、说、读、写、译等技能的训练。为排除“哑巴”英语的弊端，尤其注重听说能力的快速提高。洛基山（ESL专家）认为：学习英语的方法背十遍不如用一遍。虽然背单词是必不可少的。但是，词汇、句型的积累要通过运用后，才能转变为能力。书中设计了大量的“情景课堂”活动，内容新颖生动，丰富多彩。“体验式”教学理念贯穿始终。 |
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自然拼读及音标课： 自然拼读法是西方人学习英语的方法，真正的英语国家人并不懂得音标，音标的产生是因为希腊字母为全世界多数国家所共用，因此大家用音标这种统一的工具来教授英语。用音标学习英语单词的过程为单词-音标-语音-拼写，而自然拼读学习法是自然拼读-直接读出单词并根据音节记忆单词拼写，期间跨越了音标的环节。 |
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写作： K6以上的学生可以学习我们的写作课程（W系列教程），写作教程只有寒暑假才开设。只有单词句法有一定基础的学生才能够学习。写作教程分七级，pre-W 为预备级，W1，W2级为初级部分，W3,W4为中级部分，W5,W6为高级部分。预备级讲解词性的分类，认识各类语法，初级学习句子，中级学习段落，高级学习文章。我们教授的是西方写作，比英语4级得大学生造出的句子还要完整。因为中国的传统式教育中，老师为了避免学生犯句法错误，要求学生造主谓宾式的简单句，使学生思维受到局限。家长可以随意翻开国外的原版报刊杂志，里面几乎没有简单句。好多学生在阅读国外的书籍，报刊时觉得困难，往往归结于单词量少，而实际的原因是学生不懂得复杂句，无法拆分句子，影响对句子的理解，以至对整个文章无从下手。我们的写作课正好解决了这一问题。六个级别循序渐进又不乏连续性。 |
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青少年口语与阅读扩展课： 以阅读理解，扩展知识面为主，其范围覆盖了自然科学，社会科学，人文地理，时事新闻等十几个不同的领域。我校有好多在这个学习阶段的学生已经通过了国家公共英语的不同等级考试。 |
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成人VIP班： 以句子、主题为中心，将语法规则等规律性的东西（即语言的形式）和某些典型句子的内容绑定，形成固定的参照内容，从而易于记住语言的形式。同时养成英语思维。突破学习时间和空间的限制，努力推动英语的个性化发展，全面提升英语学习者的英语语言能力和应用能力，真正实现国际交往的无障碍沟通。 |
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